Правило образования форм слова это

Содержание страницы:

Ошибки в образовании формы слова (подготовка к заданию А3 ЕГЭ)

Умение правильно употреблять формы слов – признак хорошей, грамотной речи. Ничто так не разрушает имидж человека, как промелькнувшие в его речи «более светлее» или «пара сапогов». Ошибки в форме – неправильное падежное или родовое окончание, неправильная форма множественного числа существительных, повелительного наклонения глагола и т.п. – изживаются, если, готовясь к ЕГЭ, потратить определенное время на отработку задания А3.

Что чаще всего в нем проверяется (а значит, надо выучить и отработать):

1. Числительные

А. Как склоняются порядковые и количественные числительные.

У порядковых меняется только последнее слово, все другие остаются неизменными (Родился (в каком?) в тысяча девятьсот восемьдесят пятом году. Это случилось (в каком?) в две тысячи восьмом году.

Весьма частая ошибка – шедевры типа «в двухтысяче(и)пятом году». Поэтому следующее замечание с примерами прочтем при полном внимании:

У порядковых – не меняется ничего, кроме последнего слова (Это случилось в тысяча восемьсот девяносто шестом году.)

У количественных меняется каждое слово, более того – каждая часть слова Напечатано (около скольких?) около тысячи девятисот пяти книг. Подобраны комментарии (к скольким?) к двум тысячам восьми книгам).

Поскольку при склонении русских числительных далеко не лучшие к ним чувства испытывают ученики всех времен, применяются разные подсказки.

Подсказка 1 – у числительных двести, триста и т.п. падежное окончание обычно совпадает с окончанием существительного ( нет двухсот(нулевое) книг(нулевое); дать двумстам книгам, доволен двумястами книгами).

Подсказка 2 – у числительных, обозначающих сотни (200-900), Р.п. – всегда на –сот: двухсот, шестисот, восьмисот. Но: если сотня одна (сто) Р.р. и все остальные, кроме И.п. и В.п. – ста: нет ста человек, подойти к ста ученикам, доволен ста работами.

Подсказка 3 – числительные 40,90 склоняются так же, как и одиночное 100 (см. подсказку 2), то есть имеют только две формы: сорок, девяносто, сто (И.п. и В.п.) и сорока, девяноста, ста (все остальные падежи): например: полка со ста книгами (с сорока книгами, с девяноста книгами).

Б. Как и с чем употребляются собирательные числительные.

– Двое, трое, четверо и другие собирательные числительные употребляются только с 3 группами слов:

1) лица мужского пола (не предметы мужского рода!) (трое мужчин, семеро человек)
2) парные предметы (двое брюк, трое очков)
3) детеныши (пятеро волчат, трое лисят, двое ребят)

!Подсказка – с женщинами и взрослым животными – не употреблять! (то есть нельзя : двое девушек, трое тигров, – можно: две девушки, три тигра).

– Оба или обе?

С существительными м.р. и ср.р. – оба (оба мальчика, оба учебника, оба стола. Соответственно – обоих мальчиков, обоим учебникам, обоими столами). С существительными ж.р. – обе (обе девочки, обе книги, обе парты. Соответственно – обеих девочек, обеим книгам, обеими партами).

2. Степени сравнения прилагательных и наречий

Наиболее частая ошибка – соединяются простая и составная формы.

Правильная сравнительная степень:

простая форма – светлее, выше, дальше (из 1 слова);
составная форма – более светлый, менее высокий у прилагательных или более светло, менее высоко – у наречий (из 2 слов).

Формы более светлее или менее вышеНЕПРАВИЛЬНЫ!

Правильная превосходная степень:

простая форма – светлейший, высочайший, наибольший (из 1 слова);
составная форма – самый светлый, наиболее светлый, светлее всего (светлее всех) – у прилагательных.

Формы самый светлейший, самый наисветлейшийОШИБОЧНЫ!

Превосходная степень наречия – этот камень преткновения на ЕГЭ – в обычной речи интуитивно употребляется верно: выше всех (выше всего) (от наречия «высоко»).

3. Повелительное наклонение глаголов

Правильные формы повелительного наклонения глагола ЕЗДИТЬ – ЕЗДИ, а ЕХАТЬ – ПОЕЗЖАЙ (***никаких ездий, едь, ехай!). Соответственно я ЕЗЖУ, ЕДУ, он ЕЗДИТ, ЕДЕТ (***и никаких я ездию, он ездиет!).

Просторечные формы езжай (вместо ПОЕЗЖАЙ), выдь (вместо ВЫЙДИ), положь (вместо ПОЛОЖИ) в литературной речи (А на ЕГЭ проверяется именно она) лучше не употреблять.

В формах глаголов с приставкой ВЫ- (высуни – высунь, выстави – выставь, выправи– выправь), а также почисти – почисть, не порти – не порть, не корчи – не корчь, не морщи – не морщь допустимы оба варианта, но только в ед.ч. Во мн.ч. – правильна одна форма – на -ИТЕ (высуните, выставите и т.д.)!

О чередовании согласных в глаголах ХОТЕТЬ (ед.ч. – хочу, хочешь, хочет, но мн.ч. – хотим, хотите, хотят) и БЕЖАТЬ (бегу, бежишь, бежит, бежим, бежите, бегут) говорить излишне. Формы беги, бегите – это повелительное наклонение. Так что внимательнее к контексту!

Частые ошибки – в глаголах колебать, дремать, щипать, махать. Правильные формы – КОЛЕБЛЕТ, ДРЕМЛЕТ, ЩИПЛЕТ, МАШЕТ (***всякие колебает, дремает, щипает, махает – ОШИБКИ!).

4. Окончания некоторых существительных в И.п. мн.ч.

Обычно для разных существительных используется одна из форм:

на -И(-Ы) или на -А(-Я).

Бухгалтеры
Инженеры
Лекторы
Слесари
Шофёры
Тренеры
Выборы
Табели
Порты
Торты

директора
профессора
повара
тенора
катера
ордера
ордена
штемпеля
кителя
отпуска
паспорта
купола

Здесь надо просто смотреть в словарь и запоминать. Иногда в словах допустимы оба варианта, но предпочтение лучше отдавать литературному (разговорный вариант ЕГЭ не любит!)

5. Окончания существительных в Р.п. мн.ч.

Возможны 3 типа окончаний: нулевое, -ОВ(-ЕВ) и -ЕЙ.
Трудно запомнить все, но можно выучить хотя бы наиболее часто употребляемые слова.
Итак, формы:

(пара) ботинок
валенок
сапог
туфель
чулок
погон

(отряд) солдат
партизан

(килограмм) яблок
дынь
вафель

(несколько) блюдец
басен
сабель
полотенец

носков
низовьев
верховьев
подмастерьев
рельсов

апельсинов
мандаринов
томатов
помидоров

граммов
гектаров
килограммов

врачей
долей
будней
яслей
граблей
простыней

В заключение надо сказать, что все усилия, приложенные к тому, чтобы запомнить правильные формы, окажутся безуспешными, если делать это лишь с мыслью об экзамене. А вот постоянный контроль собственной речи куда более эффективен, особенно если договориться с приятелями или одноклассниками замечать ошибки друг друга.

А3. Образование форм слова

В данной статье:

Как готовиться к заданию А3?

Морфологических форм у русских изменяемых слов много. К счастью, большинство из них усваивается ребятами в раннем детстве и проблем при подготовке к ЕГЭ не вызывает. Но есть формы, в образовании и употреблении которых и ребята, и взрослые допускают ошибки. Ниже приведен перечень таких морфологических форм. Обратись к примерам. Если в образовании или употреблении форм ты допустишь ошибки, то список с примерами, служащими образцами, нужно выучить наизусть.

Как ты говоришь? Выбери правильный вариант.

А3. Формы существительных

  • абхазских мандаринов или абхазских мандарин
  • административные округа или административные округи
  • бабушкиных валенков или бабушкиных валенок
  • белых гольфов или белых гольф
  • быстроходные катеры или быстроходные катера
  • Виктора Кулик или Виктора Кулика
  • все возраста или все возрасты
  • двести двадцать ватт или двести двадцать ваттов
  • демократичные директора или демократичные директоры
  • десять ампер или десять амперов
  • десять вольтов или десять вольт
  • детских ботинков или детских ботинок
  • долгих раздумий или долгих раздумьев
  • домашних тапочек или домашних тапочков
  • зачитываться Дюма или зачитываться Дюмой
  • крупных яблоков или крупных яблок
  • крыловских басен или крыловских басней
  • лучшие профессора или лучшие профессоры
  • Миссисипи широкая или Миссисипи широкое
  • молодые инженеры или молодые инженера
  • морские порты или морские порта
  • мягких тапок или мягких тапков
  • нарядных туфлей или нарядных туфель
  • новые ордеры или новые ордера
  • отличные лектора или отличные лекторы
  • отряд партизан или отряд партизанов
  • очередные отпуски или очередные отпуска
  • пара полотенец или пара полотенцев
  • парламентские выборы или парламентские выбора
  • плохие повары или плохие повара
  • поэзия Шевченко или поэзия Шевченки
  • резиновых галошей или резиновых галош
  • рота солдатов или рота солдат
  • свежие торты или свежие торта
  • сладких апельсинов или сладких апельсин
  • смелые офицеры или смелые офицера
  • спелых помидор или спелых помидоров
  • старые сторожа или старые сторожи
  • старые Сухуми или старый Сухуми
  • талантливые конструкторы или талантливые конструктора
  • тёмных носков или тёмных носок
  • тёплых чулок или тёплых чулков
  • фарфоровых блюдцев или фарфоровых блюдец
  • футбольные тренеры или футбольные тренера
  • шампунь хорошая или шампунь хороший
  • шимпанзе весёлое или шимпанзе весёлый
  • эскадрон гусар или эскадрон гусаров
  • эффективные кремы или эффективные крема

Правильные ответы:

  1. абхазских мандаринов
  2. административные округа
  3. бабушкиных валенок
  4. белых гольфов
  5. быстроходные катера
  6. Виктора Кулика
  7. все возрасты
  8. двести двадцать ватт
  9. демократичные директора
  10. десять ампер
  11. десять вольт
  12. детских ботинок
  13. долгих раздумий
  14. домашних тапочек
  15. зачитываться Дюма
  16. крупных яблок
  17. крыловских басен
  18. лучшие профессора
  19. Миссисипи широкая
  20. молодые инженеры
  21. морские порты
  22. мягких тапок
  23. нарядных туфель
  24. новые ордера
  25. отличные лекторы
  26. отряд партизан
  27. очередные отпуска
  28. пара полотенец
  29. парламентские выборы
  30. плохие повара
  31. поэзия Шевченко
  32. резиновых галош
  33. рота солдат
  34. свежие торты
  35. сладких апельсинов
  36. смелые офицеры
  37. спелых помидоров
  38. старые сторожа
  39. старый Сухуми
  40. талантливые конструкторы
  41. тёмных носков
  42. тёплых чулок
  43. фарфоровых блюдец
  44. футбольные тренеры
  45. шампунь хороший
  46. шимпанзе весёлый
  47. эскадрон гусар
  48. эффективные кремы

Ошибкоопасные формы. Запомни примеры списками.

Образование мн.ч.:

инженеры, конструкторы, офицеры, лекторы, тренеры;
возрасты, выборы, порты, кремы, торты;
директора, инспектора, профессора, повара, сторожа;
округа, ордера, катера, отпуска.

Образование форм Р.п. мн.ч.:

помидоров, апельсинов, мандаринов, гольфов, носков;
пара полотенец, чулок, сапог, туфель, ботинок, тапок, тапочек, галош, гольфов, валенок, яблок;
отряд солдат, гусар, партизан;
сто ампер, ватт, вольт;
много башен, басен, блюдец, раздумий.

Употребление существительных разного рода:

хороший шампунь, пенальти, шимпанзе, какаду, гну;
страшная цеце (муха), свежая иваси (сельдь);
старый Тбилиси, Сухуми, красивый евро;
широкая Миссисипи, Янцзы, Хуанхэ;
новое метро, кашне, пальто.

Употребление несклоняемых имён собственных:

издательство Никиты Струве, зачитываться Дюма, поэзия Шевченко.

А3. Формы прилагательных

Как ты говоришь?

  • более старше или более старший
  • более выше или более высокий
  • более выше или выше
  • более старше или старше
  • красивше или красивее
  • менее страшнее или менее страшный
  • менее чётче или менее чёткий
  • самый красивейший или красивейший
  • самый красивейший или самый красивый
  • самый любимейший или самый любимый
  • самый новейший или новейший
  • самый новейший или самый новый
  • самый старейший или самый старый
  • самый старейший или старейший

Правильные ответы:

  1. более старший
  2. более высокий
  3. выше
  4. старше
  5. красивее
  6. менее страшный
  7. менее чёткий
  8. красивейший
  9. самый красивый
  10. самый любимый
  11. новейший
  12. самый новый
  13. самый старый
  14. старейший

Ошибкоопасные формы. Пойми, в чём ошибка.

Смешение простых и составных форм сравнительной и превосходной степеней:

Ошибочно: более позднее, выше, ниже; менее чётче, страшнее; самый красивейший (просторечие).
Правильно: более поздний — позднее, выше, ниже; менее чётко, менее страшно; самый красивый или красивейший.

Образование сравнительной степени:

Ошибочно: красивше, лучшее, хужее (неверный выбор модели словоизменения, просторечие).
Правильно: красивее, лучше, хуже.

А3. Формы числительных

Как ты говоришь?

  • в две тысячи девятьсот девяносто девятом году или в двух тысяча девятьсот девяносто девятом году
  • восьмидесяти или восемьдесяти
  • два седьмых или две седьмых
  • двое сестёр или две сестры
  • к полтора часам или к полутора часам
  • к трём пятым или к трём пятых
  • от обоих мальчиков или от обеих мальчиков
  • от обоих сестёр или от обеих сестёр
  • пятеро дней или пять дней
  • пятидесятью или пятьюдесятью
  • пятистами или пятьюстами
  • пятидесяти или пятьюдесяти
  • тремя пятых или тремя пятыми
  • три пятым или три пятых
  • три тысячи шестьсот семьюдесятью или тремя тысячами шестьюстами семьюдесятью
  • трое котят или три котята
  • трое собак или три собаки
  • шестьюстами или шестистами
  • нас двоих или нас двух
  • нас обоих или нас двух

Правильные ответы:

  1. в две тысячи девятьсот девяносто девятом году
  2. восьмидесяти
  3. две седьмых
  4. две сестры
  5. к полутора часам
  6. к трём пятым
  7. от обоих мальчиков
  8. от обеих сестёр
  9. пять дней
  10. пятьюдесятью
  11. пятьюстами
  12. пятидесяти
  13. тремя пятыми
  14. три пятых
  15. тремя тысячами шестьюстами семьюдесятью
  16. трое котят
  17. три собаки
  18. шестьюстами
  19. нас двоих
  20. нас обоих

Ошибкоопасные формы. Разберись, в чём проблема

Словоизменение числительных — традиционно трудный учебный материал. Более подробно см. Как устроен наш язык. Раздел 9. Морфология. Числительные.

1. Образование и изменение форм составных числительных:

в тысяча пятом году, две седьмых, к трём пятым, в две тысячи одиннадцатом году,
восьмьюдесятью (восемьюдесятью), восьмьюстами (восемьюстами), пятьюстами, тремя тысячами шестьюстами пятьюдесятью семью.

2. Склонение сложных и составных числительных:

двумястами рублями, пятьюстами рублями, четырьмястами рублями, около пятисот километров, тремястами страницами, нет шестисот рублей, о пятистах книгах.

3. Употребление собирательных числительных:

двое братьев, трое щенков, к обоим братьям, к обеим подругам, двое очков, двое саней, нас двоих, троих, их шестерых.

А3. Формы местоимений

Как ты говоришь?

  • Мы сдаём экзамен после них. или Мы сдаём экзамен после их.
  • Скольких друзей ты встретил по дороге в школу? или Сколько друзей ты встретил по дороге в школу?
  • Скольких книг у тебя не было? или Сколько книг у тебя не было?
  • Среди их не было моего сына. или Среди них не было моего сына.
  • Там был большой зелёный двор. Посреди его детская площадка. или Там был большой зелёный двор. Посреди него детская площадка.
  • У неё трое детей. или У ней трое детей.
  • Учительница довольна ей. или Учительница довольна ею.
  • Я забыл код их подъезда. или Я забыл код ихнего подъезда

Правильные ответы:

  1. Мы сдаём экзамен после них.
  2. Скольких друзей ты встретил по дороге в школу?
  3. Сколько книг у тебя не было?
  4. Среди них не было моего сына.
  5. Там был большой зелёный двор. Посреди него детская площадка.
  6. У неё трое детей.
  7. Учительница довольна ею.
  8. Я забыл код их подъезда.

Ошибкоопасные формы. Пойми, в чём ошибка

1. Образование форм:

Ошибочно: был увлечён ей, у ней; ихний; посреди его (её), среди их; скольких книг, сколько учеников.
Правильно: был увлечён ею — Т.п., у неё — Р.п.; их; посреди* него (неё), среди* них; сколько книг, скольких учеников.

* Посреди, среди — предлоги. Ели ты говоришь: из них, от них, говори: среди них. После предлогов у личных местоимений он, она, они в косвенных падежах появляется буква н.

Примечание:

(Справочник по правописанию и стилистике. — М.: Комплект. Д. Э. Розенталь. 1997)

А3. Формы глаголов

Как ты говоришь?

  • встретились или встретилися
  • делающий или сделающий
  • ехай или поезжай
  • ляжь или ляг
  • махаю или машу
  • машущий или махающий
  • отъедь или отъезжай
  • поезжай или едь
  • поинтересующийся или интересующийся
  • поклади или положи
  • положи или положь
  • положущий или кладущий
  • полоскаю или полощу
  • полоскающий или полощущий
  • пробоваем или пробуем
  • разъехайтесь или разъезжайтесь
  • хотелось или хотелося
  • хотят или хочут
  • хочущий или хотящий

Правильные ответы:

  1. встретились
  2. делающий
  3. поезжай
  4. ляг
  5. машу
  6. машущий
  7. отъезжай
  8. поезжай
  9. интересующийся
  10. положи
  11. положи
  12. кладущий
  13. полощу
  14. полощущий
  15. пробуем
  16. разъезжайтесь
  17. хотелось
  18. хотят
  19. хотящий

Ошибкоопасные формы. Пойми, в чём ошибка

1. Образование личных форм:

Ошибочно: попробоваем, полоскаю, махаю, хочут (использована неверная модель словоизменения, просторечие).
Правильно: попробуем, полощу, машу, хотят.

2. Образование возвратных форм:

Ошибочно: встретилися, хотелося, поздоровалася, извиняюся (просторечие).
Правильно: встретились, хотелось, поздоровалась (после гласных не -ся, а -сь), извините (употребление возвратной формы с этим глаголом — грубая ошибка).

3. Образование форм повелительного наклонения:

Ошибочно: ехай, едь, поехай, поедь, махай, разъехайтесь, высыпь, поклади, положь, покупи, ляжь (использована неверная модель словоизменения, просторечие).
Правильно: поезжай (с приставкой), помаши, разъезжайтесь, высыпи, положи, купи, ляг.

4. Образование формы 1 лица от глаголов, этих форм не имеющих:

Ошибочно: победю, побежу, побежду, убедю, убежу, убежду, очутюсь, чудю, чужу, чужду.
Правильно: не использовать эти глаголы в форме 1 л., ед.ч.

5. Образование причастий:

Ошибочно: полоскающий, махающий, хочущий (использование неверной модели словоизменения); сделающий, напишущий, поинтересующийся (причастия настоящего времени от глаголов совершенного вида не образуются).
Правильно: полощущий, машущий, хотящий; не пытаться образовывать причастия настоящего времени от глаголов совершенного вида.

6. Образование деепричастий:

Ошибочно: посмотря в мою сторону, сложа в стопку, поезжая (неверное использование моделей формообразования: от глаголов СВ не могут быть образованы деепричастия с суффиксом -я-).
Правильно: смотря в мою сторону или посмотрев в мою сторону, сложив в стопку (искл.: устойчивое сочетание сложа руки), поехав.

А3. Наречия

Как ты говоришь?

  • красивше или красивее
  • красивее или красившее
  • лучше или лучшее
  • лучше или хорошее
  • открыть внутрь или открыть вовнутрь
  • разделить пополам или разделить напополам
  • вряд ли я смогу или навряд ли я смогу
  • хуже или хужее
  • плоше или хуже
  • тяжелее или тяжельше

Правильные ответы:

  1. красивее
  2. красивее
  3. лучше
  4. лучше
  5. открыть внутрь
  6. разделить пополам
  7. вряд ли я смогу
  8. хуже
  9. хуже
  10. тяжелее

Ошибкоопасные формы. Пойми, в чём ошибка

1. Образование наречий:

Ошибочно: оттудова, открываться вовнутрь, навряд ли смогу, разделим напополам (просторечие).
Правильно: оттуда, отрываться внутрь, вряд ли смогу, разделим пополам.

2. Образование сравнительной степени наречий:

Ошибочно: плохо — плоше, красиво – красившее, хорошо – лучшее, хорошее, тяжело — тяжельше (просторечие).
Правильно: плохо — хуже, красиво- краси ´ вее, хорошо — лучше, тяжело — тяжелее

А3. Образование форм слова

В данной статье:

Как готовиться к заданию А3?

Морфологических форм у русских изменяемых слов много. К счастью, большинство из них усваивается ребятами в раннем детстве и проблем при подготовке к ЕГЭ не вызывает. Но есть формы, в образовании и употреблении которых и ребята, и взрослые допускают ошибки. Ниже приведен перечень таких морфологических форм. Обратись к примерам. Если в образовании или употреблении форм ты допустишь ошибки, то список с примерами, служащими образцами, нужно выучить наизусть.

Как ты говоришь? Выбери правильный вариант.

А3. Формы существительных

  • абхазских мандаринов или абхазских мандарин
  • административные округа или административные округи
  • бабушкиных валенков или бабушкиных валенок
  • белых гольфов или белых гольф
  • быстроходные катеры или быстроходные катера
  • Виктора Кулик или Виктора Кулика
  • все возраста или все возрасты
  • двести двадцать ватт или двести двадцать ваттов
  • демократичные директора или демократичные директоры
  • десять ампер или десять амперов
  • десять вольтов или десять вольт
  • детских ботинков или детских ботинок
  • долгих раздумий или долгих раздумьев
  • домашних тапочек или домашних тапочков
  • зачитываться Дюма или зачитываться Дюмой
  • крупных яблоков или крупных яблок
  • крыловских басен или крыловских басней
  • лучшие профессора или лучшие профессоры
  • Миссисипи широкая или Миссисипи широкое
  • молодые инженеры или молодые инженера
  • морские порты или морские порта
  • мягких тапок или мягких тапков
  • нарядных туфлей или нарядных туфель
  • новые ордеры или новые ордера
  • отличные лектора или отличные лекторы
  • отряд партизан или отряд партизанов
  • очередные отпуски или очередные отпуска
  • пара полотенец или пара полотенцев
  • парламентские выборы или парламентские выбора
  • плохие повары или плохие повара
  • поэзия Шевченко или поэзия Шевченки
  • резиновых галошей или резиновых галош
  • рота солдатов или рота солдат
  • свежие торты или свежие торта
  • сладких апельсинов или сладких апельсин
  • смелые офицеры или смелые офицера
  • спелых помидор или спелых помидоров
  • старые сторожа или старые сторожи
  • старые Сухуми или старый Сухуми
  • талантливые конструкторы или талантливые конструктора
  • тёмных носков или тёмных носок
  • тёплых чулок или тёплых чулков
  • фарфоровых блюдцев или фарфоровых блюдец
  • футбольные тренеры или футбольные тренера
  • шампунь хорошая или шампунь хороший
  • шимпанзе весёлое или шимпанзе весёлый
  • эскадрон гусар или эскадрон гусаров
  • эффективные кремы или эффективные крема

Правильные ответы:

  1. абхазских мандаринов
  2. административные округа
  3. бабушкиных валенок
  4. белых гольфов
  5. быстроходные катера
  6. Виктора Кулика
  7. все возрасты
  8. двести двадцать ватт
  9. демократичные директора
  10. десять ампер
  11. десять вольт
  12. детских ботинок
  13. долгих раздумий
  14. домашних тапочек
  15. зачитываться Дюма
  16. крупных яблок
  17. крыловских басен
  18. лучшие профессора
  19. Миссисипи широкая
  20. молодые инженеры
  21. морские порты
  22. мягких тапок
  23. нарядных туфель
  24. новые ордера
  25. отличные лекторы
  26. отряд партизан
  27. очередные отпуска
  28. пара полотенец
  29. парламентские выборы
  30. плохие повара
  31. поэзия Шевченко
  32. резиновых галош
  33. рота солдат
  34. свежие торты
  35. сладких апельсинов
  36. смелые офицеры
  37. спелых помидоров
  38. старые сторожа
  39. старый Сухуми
  40. талантливые конструкторы
  41. тёмных носков
  42. тёплых чулок
  43. фарфоровых блюдец
  44. футбольные тренеры
  45. шампунь хороший
  46. шимпанзе весёлый
  47. эскадрон гусар
  48. эффективные кремы

Ошибкоопасные формы. Запомни примеры списками.

Образование мн.ч.:

инженеры, конструкторы, офицеры, лекторы, тренеры;
возрасты, выборы, порты, кремы, торты;
директора, инспектора, профессора, повара, сторожа;
округа, ордера, катера, отпуска.

Образование форм Р.п. мн.ч.:

помидоров, апельсинов, мандаринов, гольфов, носков;
пара полотенец, чулок, сапог, туфель, ботинок, тапок, тапочек, галош, гольфов, валенок, яблок;
отряд солдат, гусар, партизан;
сто ампер, ватт, вольт;
много башен, басен, блюдец, раздумий.

Употребление существительных разного рода:

хороший шампунь, пенальти, шимпанзе, какаду, гну;
страшная цеце (муха), свежая иваси (сельдь);
старый Тбилиси, Сухуми, красивый евро;
широкая Миссисипи, Янцзы, Хуанхэ;
новое метро, кашне, пальто.

Употребление несклоняемых имён собственных:

издательство Никиты Струве, зачитываться Дюма, поэзия Шевченко.

А3. Формы прилагательных

Как ты говоришь?

  • более старше или более старший
  • более выше или более высокий
  • более выше или выше
  • более старше или старше
  • красивше или красивее
  • менее страшнее или менее страшный
  • менее чётче или менее чёткий
  • самый красивейший или красивейший
  • самый красивейший или самый красивый
  • самый любимейший или самый любимый
  • самый новейший или новейший
  • самый новейший или самый новый
  • самый старейший или самый старый
  • самый старейший или старейший

Правильные ответы:

  1. более старший
  2. более высокий
  3. выше
  4. старше
  5. красивее
  6. менее страшный
  7. менее чёткий
  8. красивейший
  9. самый красивый
  10. самый любимый
  11. новейший
  12. самый новый
  13. самый старый
  14. старейший

Ошибкоопасные формы. Пойми, в чём ошибка.

Смешение простых и составных форм сравнительной и превосходной степеней:

Ошибочно: более позднее, выше, ниже; менее чётче, страшнее; самый красивейший (просторечие).
Правильно: более поздний — позднее, выше, ниже; менее чётко, менее страшно; самый красивый или красивейший.

Образование сравнительной степени:

Ошибочно: красивше, лучшее, хужее (неверный выбор модели словоизменения, просторечие).
Правильно: красивее, лучше, хуже.

А3. Формы числительных

Как ты говоришь?

  • в две тысячи девятьсот девяносто девятом году или в двух тысяча девятьсот девяносто девятом году
  • восьмидесяти или восемьдесяти
  • два седьмых или две седьмых
  • двое сестёр или две сестры
  • к полтора часам или к полутора часам
  • к трём пятым или к трём пятых
  • от обоих мальчиков или от обеих мальчиков
  • от обоих сестёр или от обеих сестёр
  • пятеро дней или пять дней
  • пятидесятью или пятьюдесятью
  • пятистами или пятьюстами
  • пятидесяти или пятьюдесяти
  • тремя пятых или тремя пятыми
  • три пятым или три пятых
  • три тысячи шестьсот семьюдесятью или тремя тысячами шестьюстами семьюдесятью
  • трое котят или три котята
  • трое собак или три собаки
  • шестьюстами или шестистами
  • нас двоих или нас двух
  • нас обоих или нас двух

Правильные ответы:

  1. в две тысячи девятьсот девяносто девятом году
  2. восьмидесяти
  3. две седьмых
  4. две сестры
  5. к полутора часам
  6. к трём пятым
  7. от обоих мальчиков
  8. от обеих сестёр
  9. пять дней
  10. пятьюдесятью
  11. пятьюстами
  12. пятидесяти
  13. тремя пятыми
  14. три пятых
  15. тремя тысячами шестьюстами семьюдесятью
  16. трое котят
  17. три собаки
  18. шестьюстами
  19. нас двоих
  20. нас обоих

Ошибкоопасные формы. Разберись, в чём проблема

Словоизменение числительных — традиционно трудный учебный материал. Более подробно см. Как устроен наш язык. Раздел 9. Морфология. Числительные.

1. Образование и изменение форм составных числительных:

в тысяча пятом году, две седьмых, к трём пятым, в две тысячи одиннадцатом году,
восьмьюдесятью (восемьюдесятью), восьмьюстами (восемьюстами), пятьюстами, тремя тысячами шестьюстами пятьюдесятью семью.

2. Склонение сложных и составных числительных:

двумястами рублями, пятьюстами рублями, четырьмястами рублями, около пятисот километров, тремястами страницами, нет шестисот рублей, о пятистах книгах.

3. Употребление собирательных числительных:

двое братьев, трое щенков, к обоим братьям, к обеим подругам, двое очков, двое саней, нас двоих, троих, их шестерых.

А3. Формы местоимений

Как ты говоришь?

  • Мы сдаём экзамен после них. или Мы сдаём экзамен после их.
  • Скольких друзей ты встретил по дороге в школу? или Сколько друзей ты встретил по дороге в школу?
  • Скольких книг у тебя не было? или Сколько книг у тебя не было?
  • Среди их не было моего сына. или Среди них не было моего сына.
  • Там был большой зелёный двор. Посреди его детская площадка. или Там был большой зелёный двор. Посреди него детская площадка.
  • У неё трое детей. или У ней трое детей.
  • Учительница довольна ей. или Учительница довольна ею.
  • Я забыл код их подъезда. или Я забыл код ихнего подъезда

Правильные ответы:

  1. Мы сдаём экзамен после них.
  2. Скольких друзей ты встретил по дороге в школу?
  3. Сколько книг у тебя не было?
  4. Среди них не было моего сына.
  5. Там был большой зелёный двор. Посреди него детская площадка.
  6. У неё трое детей.
  7. Учительница довольна ею.
  8. Я забыл код их подъезда.

Ошибкоопасные формы. Пойми, в чём ошибка

1. Образование форм:

Ошибочно: был увлечён ей, у ней; ихний; посреди его (её), среди их; скольких книг, сколько учеников.
Правильно: был увлечён ею — Т.п., у неё — Р.п.; их; посреди* него (неё), среди* них; сколько книг, скольких учеников.

* Посреди, среди — предлоги. Ели ты говоришь: из них, от них, говори: среди них. После предлогов у личных местоимений он, она, они в косвенных падежах появляется буква н.

Примечание:

(Справочник по правописанию и стилистике. — М.: Комплект. Д. Э. Розенталь. 1997)

А3. Формы глаголов

Как ты говоришь?

  • встретились или встретилися
  • делающий или сделающий
  • ехай или поезжай
  • ляжь или ляг
  • махаю или машу
  • машущий или махающий
  • отъедь или отъезжай
  • поезжай или едь
  • поинтересующийся или интересующийся
  • поклади или положи
  • положи или положь
  • положущий или кладущий
  • полоскаю или полощу
  • полоскающий или полощущий
  • пробоваем или пробуем
  • разъехайтесь или разъезжайтесь
  • хотелось или хотелося
  • хотят или хочут
  • хочущий или хотящий

Правильные ответы:

  1. встретились
  2. делающий
  3. поезжай
  4. ляг
  5. машу
  6. машущий
  7. отъезжай
  8. поезжай
  9. интересующийся
  10. положи
  11. положи
  12. кладущий
  13. полощу
  14. полощущий
  15. пробуем
  16. разъезжайтесь
  17. хотелось
  18. хотят
  19. хотящий

Ошибкоопасные формы. Пойми, в чём ошибка

1. Образование личных форм:

Ошибочно: попробоваем, полоскаю, махаю, хочут (использована неверная модель словоизменения, просторечие).
Правильно: попробуем, полощу, машу, хотят.

2. Образование возвратных форм:

Ошибочно: встретилися, хотелося, поздоровалася, извиняюся (просторечие).
Правильно: встретились, хотелось, поздоровалась (после гласных не -ся, а -сь), извините (употребление возвратной формы с этим глаголом — грубая ошибка).

3. Образование форм повелительного наклонения:

Ошибочно: ехай, едь, поехай, поедь, махай, разъехайтесь, высыпь, поклади, положь, покупи, ляжь (использована неверная модель словоизменения, просторечие).
Правильно: поезжай (с приставкой), помаши, разъезжайтесь, высыпи, положи, купи, ляг.

4. Образование формы 1 лица от глаголов, этих форм не имеющих:

Ошибочно: победю, побежу, побежду, убедю, убежу, убежду, очутюсь, чудю, чужу, чужду.
Правильно: не использовать эти глаголы в форме 1 л., ед.ч.

5. Образование причастий:

Ошибочно: полоскающий, махающий, хочущий (использование неверной модели словоизменения); сделающий, напишущий, поинтересующийся (причастия настоящего времени от глаголов совершенного вида не образуются).
Правильно: полощущий, машущий, хотящий; не пытаться образовывать причастия настоящего времени от глаголов совершенного вида.

6. Образование деепричастий:

Ошибочно: посмотря в мою сторону, сложа в стопку, поезжая (неверное использование моделей формообразования: от глаголов СВ не могут быть образованы деепричастия с суффиксом -я-).
Правильно: смотря в мою сторону или посмотрев в мою сторону, сложив в стопку (искл.: устойчивое сочетание сложа руки), поехав.

А3. Наречия

Как ты говоришь?

  • красивше или красивее
  • красивее или красившее
  • лучше или лучшее
  • лучше или хорошее
  • открыть внутрь или открыть вовнутрь
  • разделить пополам или разделить напополам
  • вряд ли я смогу или навряд ли я смогу
  • хуже или хужее
  • плоше или хуже
  • тяжелее или тяжельше

Правильные ответы:

  1. красивее
  2. красивее
  3. лучше
  4. лучше
  5. открыть внутрь
  6. разделить пополам
  7. вряд ли я смогу
  8. хуже
  9. хуже
  10. тяжелее

Ошибкоопасные формы. Пойми, в чём ошибка

1. Образование наречий:

Ошибочно: оттудова, открываться вовнутрь, навряд ли смогу, разделим напополам (просторечие).
Правильно: оттуда, отрываться внутрь, вряд ли смогу, разделим пополам.

2. Образование сравнительной степени наречий:

Ошибочно: плохо — плоше, красиво – красившее, хорошо – лучшее, хорошее, тяжело — тяжельше (просторечие).
Правильно: плохо — хуже, красиво- краси ´ вее, хорошо — лучше, тяжело — тяжелее

Еще по теме:

  • Какие суды не относятся к федеральным Федеральные суды Российской Федерации Финансовый словарь Финам . Смотреть что такое "Федеральные суды Российской Федерации" в других словарях: Федеральные суды РФ — 3. К федеральным судам относятся: Конституционный Суд Российской Федерации; Верховный Суд Российской Федерации, верховные […]
  • Расчет единовременного пособия при увольнении НачФин.info " rel="nofollow"> Печать E-mail Подробности Категория: Консультация военного юриста Опубликовано: 30 января 2017 Автор: SobKor Просмотров: 9949 Вопрос: Облагается ли налогом единовременное пособие, выплачиваемое военнослужащим, при увольнении из рядов Вооруженных Сил […]
  • Отчет по заданию для юриста Индивидуальное задание на практику. Пример (образец) МЫ МОЖЕМ ПОМОЧЬ НАША ЗАДАЧА - ПОМОГАТЬ: ВЫПОЛНЯЕМ ВСЕ ВИДЫ РАБОТ Работы МЫ пишем через Биржу PISHEM24.RU Оформив заказ, Вы бесплатно узнаете за какую цену и в какой срок мы напишем Вашу работу . Вам начнут поступать предложения […]
  • Проверка декларации по налогу на прибыль 2014 Проверяем декларацию по налогу на прибыль организаций Проводится ли камеральная проверка в случае, если декларация не была представлена в налоговый орган? Узнайте из "Энциклопедии решений. Налоги и взносы" интернет-версии системы ГАРАНТ. Получите бесплатный доступ на 3 дня! Недавно ФНС […]
  • Образец ходатайства на получение детского сада Как написать ходатайство в детский сад (образец) Ходатайство в детский сад – документ, необходимый каждой второй российской матери перед возобновлением трудовой деятельности после отпуска по уходу за ребенком. Дефицит мест в детских садах – ситуация более чем привычная. Поэтому при […]
  • Образец заявления на 50 рублей Пособие 50 рублей в отпуске по уходу за ребенком до 3 лет за счет работодателя Одно из немногих пособий, гарантированных на федеральном уровне, которое выплачивается работающим родителям (матери или отцу), родственникам или опекунам ребенка — компенсация по уходу до 3 лет в размере 50 […]
  • Ежемесячное пособие до 3 лет в 2018 Ежемесячные пособия на ребенка после трех лет Порядок начисления и ежемесячной выплаты пособий на ребенка старше 3-х лет определяется требованиями ст. 16 Федерального закона от 19 мая 1995 года № 81-ФЗ «О государственных пособиях гражданам, имеющим детей». Эти меры поддержки в […]
  • Заявление правильность написания Письмовник Деловое письмо Этот вид документов состоит из следующих реквизитов: Схема расположения реквизитов заявления: Прошу принять меня на должность начальника бюро корреспонденции. В 1979 году я окончила Московский государственный историко-архивный институт. До октября 1991 г. […]